补充一点小游的个人经历。

小游是在小学二年级的时候才到笙都读书的，在此之前和爷爷奶奶在老家（留守儿童）。小县城的教学质量和城里很不同，连同班同学的生活方式也不一样。在陌生的环境小游很不适应但只能不断地强迫自己做出改变融入集体，比如巴结一些班里的“人气王”、主动帮老师干活、被朋友讲了坏话也当做不知道等等。这期间也受到过一些同学老师的冷言冷语和差别对待，所以他从很小的时候就知道人性的复杂和合群的重要性，之后也一直致力于维持着八面玲珑不敢得罪人的好好先生形象。